Al filo de la noticia

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Lourdes Domenech ha elaborado esta WebQuest, Al filo de la noticia, para el área de Lengua en Secundaria  a través del poema de Federico García Lorca titulado Sorpresa. Plantea una tarea para el alumnado en el que van ser los periodistas de un periódico local que van a informar de un asesinato. Su trabajo se realizará en grupos de cinco personas con los siguientes roles: redactor, entrevistador, fotoperiodista, agente policial y médico forense. En el Proceso detalla las tareas de cada uno de estos roles.

En la introducción de la WebQuest podemos escuchar el poema en cuestión:
Muerto se quedó en la calle
con un puñal en el pecho.
No lo conocía nadie.

¡Cómo temblaba el farol!
Madre.
¡Cómo temblaba el farolito
de la calle!

Era madrugada. Nadie
pudo asomarse a sus ojos
abiertos al duro aire.

Que muerto se quedó en la calle
que con un puñal en el pecho
y que no lo conocía nadie.

La descripción subjetiva y el autorretrato literario

Procedencia de la imagen

La descripción subjetiva y el autorretrato literario es el título de una WebQuest realizada por Silvia González Goñi para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 2º de ESO para trabajar fundamentalmente el texto descriptivo y el autorretrato literario.

A los alumnos se les plantea como tarea la confección de un autorretrato literario y un álbum colectivo digital. Para ello utilizarán Google docs como soporte de trabajo colectivo. Este autorretrato lo confeccionarán después de recorrer 7 actividades en las que irán experimentando con diferentes recursos que les ayudarán a realizar la tarea.

La WebQuest plantea una rúbrica de evaluación con ocho aspectos atener en cuenta para realizar el trabajo adecuadamente.

Como conclusión Silvia González plantea lo siguiente:

A lo largo de esta Webquest has conseguido escribir un autorretrato literario de manera subjetiva, sugerente, personal y creativa, y has aprendido a alojar tu documento en Google Docs para poder compartirlo con tus compañeros y con la profesora.

 

Francisco Ayala 101 años

ayala

El Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado, ISFTIC, ha publicado una página web sobre Francisco Ayala con motivo de su onomástica titulada: Francisco Ayala 101 años

Además de varios documentos que ilustran su biografía y su obra han incluido una WebQuest: El siglo de Ayala. En ella se plantea a los alumnos y alumnas que tienen que trabajar en equipo para elaborar una revista digital, se les plantea lo siguiente:

Deberéis decidir el título de la revista, las secciones, el contenido (además de lo referente a Ayala, podéis incluir otros contenidos que os parezcan interesantes), las imágenes, los elementos multimedia (audio, vídeo, animaciones…).

Se incluye una rubrica analizando estos aspectos:

  • Profundización en el conocimiento del “siglo Ayala”
  • Capacidad de expresión (ortografía, expresión escrita en general, expresión plástica) en el marco de un proyecto colectivo (revista digital).
  • Capacidad de trabajo en equipo.
  • Originalidad y creatividad verbal y no verbal.

Las WebQuest y la enseñanza de la Literatura española

Javier González Rovira ha creado una página web dedicada a las WebQuest y la Literatura, un proyecto de materiales para la innovación educativa que ha sido llevado a cabo gracias a una licencia retribuida concedida por el Departament d’Educació i Universitats de la Generalitat de Catalunya.

Las WebQuest y la enseñanza de la Literatura española, nos presenta siete WebQuest, seis MiniQuest y cinco Cazas del Tesoro, además de material complementario de Literatura y múltiples enlaces a otros documentos y WebQuest que sirven para situar épocas de la historia.

Esta página es un buen lugar de consulta para el profesorado de Lengua y Literatura, requiere de una visita calmada para seguir los múltiples enlaces y leer la documentación que presenta.

Un excelente trabajo de Javier González al cual agradezco su generosidad por compartirlo.

ACTUALIZACIÓN 19/01/2009:  Javier ha publicado su trabajo sobre las WebQuest en esta dirección:  Las WebQuest y la enseñanza de la Literatura Española.