Archivos para 'Primer Ciclo ESO' Categoría
Publicado por Isidro Vidal en Abril 9, 2008
Procedencia de la foto
He hecho una Caza del Tesoro para trabajar en Música con los alumnos de 1º de ESO. Está dedicada al Jazz.
Aquí tenéis el enlace:
He mezclado las actividades a realizar. Algunas preguntas tienen que realizarlas con un procesador de textos, en otra deben realizar una presentación de diapositivas, pueden hacerla con el programa que tienen en los ordenadores del aula (PowerPoint) o mediante Google docs. La gran pregunta será un artículo en el blog colectivo de clase.
Lo que más complicado resulta es el darles pautas para que se organicen y planifiquen el trabajo a largo plazo. Hay algunos que se pierden y están continuamente reclamando mi atención para que les supervise y les asegure que lo están haciendo bien, y al mismo tiempo indicarles qué es lo que les falta para terminar. Están demasiado acostumbrados a tener al profesor como centro y en cuanto les desplazas la figura a otro terreno de acompañante les da inseguridad, sobre todo si hay alguno que es de buenas calificaciones y nota que hay algo que no controla. Esta es la segunda actividad del mismo tipo que realizo con ellos y se van adaptando bien y una vez que entienden la dinámica se encuentran a gusto.
Para mí también resulta muy gratificante, a pesar del esfuerzo de prepararla y de la energía que tienes que poner para explicar la rutina de esta nueva actividad diferente a la de explicación - ejercicios - corregir.
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Publicado por Isidro Vidal en Noviembre 26, 2007
Javier González Rovira ha creado una página web dedicada a las WebQuest y la Literatura, un proyecto de materiales para la innovación educativa ha sido llevado a cabo gracias a una licencia retribuida concedida por el Departament d’Educació i Universitats de la Generalitat de Catalunya.
Las WebQuest y la enseñanza de la Literatura española, nos presenta siete WebQuest, seis MiniQuest y cinco Cazas del Tesoro, además de material complementario de Literatura y múltiples enlaces a otros documentos y WebQuest que sirven para situar épocas de la historia.
Esta página es un buen lugar de consulta para el profesorado de Lengua y Literatura, requiere de una visita calmada para seguir los múltiples enlaces y leer la documentación que presenta.
Un excelente trabajo de Javier González al cual agradezco su generosidad por compartirlo.
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Publicado por Isidro Vidal en Noviembre 1, 2007
En el blog Coeducación, Espacio para Educar en Igualdad, publicaron el 21 de mayo de 2007 un artículo (Asturianas, una WebQuest) con varias referencias a WebQuest que abordan el tema de la Educación en Igualdad. Así mismo, nos informan de la WebQuest diseñada por Daniel García Ron, coordinador de Nuevas Tecnologías del Colegio Rural Agrupado RÍO CIBEA (Cangas del Narcea): Asrurianas
En la Introducción de la WebQuest nos plantea lo siguiente:
Pensad en diez asturianos o asturianas importantes. Ahora haceros esta pregunta, ¿Cuánt@s de l@s que habéis pensado son mujeres?. ¿Una, dos…?. ¿Es que no hay más asturianas destacables?. La respuesta es que sí.
Lo que ocurre es que el mundo gira en torno a los hombres y las mujeres no son más que anécdotas para muchos de ellos.
Afortunadamente las cosas van cambiando, pero todos tenemos que colaborar para lograr un futuro lleno de igualdad entre hombres y mujeres.
El autor indica que se puede aplicar a partir del tercer ciclo de Primaria hasta Bachiller, utilizable en varias asignaturas de manera transversal.
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Publicado por Adela Fernández en Julio 1, 2007
Ya están en la red las webquest que hemos elaborado en el seminario de Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL) del Berritzegune de Getxo.Se pueden trabajar de manera independiente pero cobran su sentido si se trabajan de manera coordinada desde los diferentes seminarios de lenguas del centro. Antes de comenzar a trabajar con ellas os recomendamos leer el apartado orientaciones didácticas donde se dan algunas pautas que os pueden ser útiles
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Publicado por luciaag en Junio 1, 2007
Viaje artístico: de Aller (Asturias) a Europa es una Webquest elaborada por el Departamento de Plástica del IES valle de Aller para las IV Jornadas Culturales del centro denominadas “Cultura y Patrimonio: desde la identidad local a un entendimiento europeo”. Está orientada a los alumnos de 2º y 3º de la ESO.
La webquest se plantea como un viaje a través de la Red en el que los alumnos toman contacto con biografías e imágenes de artistas asturianos, españoles y europeos. Cada alumno elige un artista, visita los enlaces preseleccionados para elaborar una ficha con los datos más relevantes y transforma la imagen de una obra del artista elegido utilizando un programa de retoque digital.
A través de la webquest se consiguió que los alumnos se familiarizaran con la búsqueda de datos e imágenes en Internet, la catalogación, edición, manipulación y utilización de archivos gráficos tanto en documentos de texto como con el programa de retoque digital The Gimp.
El resultado de la actividad se puede ver en una presentación en Las TIC en plástica
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Publicado por Adela Fernández en Mayo 30, 2007
En el seminario de trabajo de Tratamiento Integrado de Lenguas del Berritzegune de Getxo hemos estado trabajando en varias WQ tanto para Primaria como para Secundaria. Las producciones realizadas están en euskera,castellano, inglés y francés. La base de trabajo es el texto narrativo y a partir de ahí y en función de las lenguas se abordan diferentes géneros narrativos como el relato, la carta informal, la fábula…
El objetivo es trabajar de manera coordinada en las diferentes lenguas y que nuestros alumnos y alumnas vean la posibilidad de interrelacionar sus aprendizajes.
Dentro de unos días os daremos la dirección en la que podréis disponer del material y llevarlo a vuestras aulas.
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Publicado por Isidro Vidal en Febrero 7, 2007
Durante este mes de febrero voy a trabajar con mis alumnos de 2º de ESO con una nueva WebQuest que acabo de terminar: El Impresionismo musical. Los de 1º trabajarán sobre El Barroco que ya referencie en un artículo anterior.
- En esta nueva WQ me sigo apoyando en el blog de aula, donde suelen escribir normalmente los alumnos, como una herramienta para publicar una de las tareas: una valoración personal sobre el trabajo en grupo, su aportación individual y la de sus compañeros.
- He introducido un vídeo en una de las páginas. Pero era tan bueno que ha desaparecido de Dailymotion. Era un vídeo sobre El Bolero de Maurice Ravel y el autor lo ha borrado, el lunes pude verlo con los alumnos en clase. Lo he cambiado por otro idéntico dirigido por Von Karajan.
- Voy a insistir en la necesidad de que se organicen, planifiquen y distribuyan su trabajo entre los componentes del equipo, haciendo que pongan por escrito sus decisiones.
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Publicado por Isidro Vidal en Enero 1, 2007
Juan acaba de publicar en su blog, Aventuras y desventuras de un MEF rural, un artículo felicitándonos la Navidad, con el regalo de una nueva WebQuest que acaba de hacer. El tema es la Copa América:
Descubre en esta Webquest el apasionante mundo de la alta competición, los increíbles barcos, el trabajo en equipo de sus tripulaciones, la copa más deseada, las regatas… Se va a celebrar durante 2007 en Valencia…..
Navegaremos por Internet para conocer todos los detalles de este evento: las regatas previas, la clasificación, los “match race”, los equipos y muchas cosas más. ¿Te enrolas con nosotros?
Esta competición sirve para acercar a los alumnos al mundo de la vela y realizar un recorrido para recoger todo la información que se genera. Una WebQuest para navegar en aguas profundas.
Aquí tenéis el enlace: La Copa América
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Publicado por Isidro Vidal en Diciembre 8, 2006
Buscando información sobre la ópera La flauta mágica de Mozart, he encontrado una WebQuest sobre ella. Está realizada por Alicio Ortega Bernal, profesor del IES La Rivera de Almonte (Huelva). En su página web - Aula de Música- tiene varias actividades realizadas con JClic y con Lim, además de otra WebQuest. La visita a esta página web te ofrecerá muchas ideas porque tiene muchos recursos online. Un dirección para guardar en tu del.icio.us o blinklist.
Estas son las WebQuest:
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