RECURSOS DIDÁCTICOS

Hemos elaborado una página estática en la que hemos reunido parte de los materials TICs para trabajar las lenguas que hemos ido elaborando durante el curso 2006/2007 en diferentes actividades de formación con el profesorado del área.

Fundamentalmente encontraréis en la página webquest y cazas del tesoro. Las profesoras y profesores participanes en los cursos o seminarios que hemos coordinado son los autores de las mismas. Pensamos que han realizado un gran trabajo que queremos poner a vuestra disposición.

Webquest sobre la narración

Ya están en la red las webquest que hemos elaborado en el seminario de Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL) del Berritzegune de Getxo.Se pueden trabajar de manera independiente pero cobran su sentido si se trabajan de manera coordinada desde los diferentes seminarios de lenguas del centro. Antes de comenzar a trabajar con ellas os recomendamos leer el apartado orientaciones didácticas donde se dan  algunas  pautas que os pueden ser  útiles

Webquest para trabajar el tratamiento integrado de lenguas

En el seminario de trabajo de Tratamiento Integrado de Lenguas del Berritzegune de Getxo hemos estado trabajando en varias WQ tanto para Primaria como para Secundaria. Las producciones realizadas están en euskera,castellano, inglés y francés. La base de trabajo es el texto narrativo y a partir de ahí y en función de las lenguas se abordan diferentes géneros narrativos como el relato, la carta informal, la fábula…

El objetivo es trabajar de manera coordinada en las diferentes lenguas y que nuestros alumnos y alumnas vean la posibilidad de interrelacionar sus aprendizajes.

Dentro de unos días os daremos la dirección en la que podréis disponer del material y llevarlo a vuestras aulas.

“Los niños y niñas de la guerra”

 

En esta webquest se trabaja la Guerra Civil Española centrándose en los niños y niñas que tuvieron que salir de Euskadi a otros países. Los alumnos y alumnas tienen que elaborar un trabajo sobre la Guerra Civil Española y escribir un diario poniéndose en el papel de los niños y niñas que tuvieron que abandonar su tierra para irse a otros países. Al final harán una exposición oral en clase sobre todo lo trabajado y aprendido. Está en euskera y castellano  y, en breve, estará en inglés.

Está pensada para 3º y 4º de la E.S.O. y Bachillerato.

Se puede ver en esta dirección

SOBRE EL CURSO DE WEBQUEST

Ya hemos finalizado el curso de creación de WQ sobre el que os dimos noticia en este blog. Esperamos que pronto podáis ver los trabajos realizados y lo más importante, los utilicéis en vuestras aulas.Desde aquí muchas gracias por vuestra participación.Esperamos que éste sea el comienzo de una larga y fructífera relación.

Mozart y las nuevas tecnologías

Ana Hermoso y Fernando García del CEIP San Walabonso - Niebla (Huelva) publicaron hace un año una WebQuest para el área de Lengua en el tercer ciclo de Primaria, con el personaje de Mozart como protagonista.

La WebQuest plantea tres roles que deben escoger los alumnos y alumnas para desarrollar el trabajo: los historiadores, los viajeros y los maestros de lengua. El trabajo que realizará cada uno de ellos será el siguiente:

• Los historiadores: deben buscar información de la biografía de Mozart y el contexto histórico de la época.
• Los viajeros: buscarán información sobre los medios de transporte de la época y la única forma de poder comunicarse en la distancia (LA CARTA).
• Los maestros de lengua: deben buscar información para después poder explicar a sus alumnos la relación que existe entre la música y el resto de las asignaturas, mediante cualquier recurso estudiado en lengua hasta el momento.

Pues si quieres trabajar desde el área de Lengua con Mozart acércate a leer esta WebQuest, y después decides. Aquí tienes elo enlace: Mozart y las nuevas tecnologías

La Real Academia de la Lengua

Ana Romeo y Lourdes Domenech siguen trabajando y llenando de contenido y recursos su página web Materiales de Lengua y Literatura. Pues enredando y navegando llegué al Blinklist de Felipe Zayas y encontré una Caza del Tesoro que no conocía: La Real Academia.

Sus autoras la han realizado con el generador online de Francisco Muñoz de la Peña: 1, 2, 3 tu caza en la red y mejorada con Dreamweaver.

¿Qué es la Real Academia de la Lengua? ¿Quiénes trabajan en ella…?   Si quieres conocer la respuesta acércate a esta Caza del Tesoro

UNA CAZA DEL TESORO SOBRE PÍO BAROJA

Con motivo del cincuentenario de la muerte de Pío Baroja, hemos realizado esta caza del tesoro que se puede trabajar con alumnos y alumnas de 4º de E.S.O. o de 1º de Bachillerato.

El objetivo de esta actividad es realizar un primer acercamiento a la figura del autor mediante una serie de preguntas sobre la biografía del autor que los alumnos deben responder tras la búsqueda de información en las páginas de Internet seleccionadas. Asimismo, se propone la lecura de un cuento para responder a cuestiones sobre el mismo.

Como gran pregunta, se pide a los alumnos que trabajen sobre las caractrísticas de la narrativa de Baroja.

Os ofrecemos este trabajo para no pasar por alto la comemoración y para trabajar de una forma sencilla, mediante la integración de las Tics, sobre la vida y obra de este escritor relevante de